Heureux qui comme...

Sonnet XXXI, extrait du recueil Les Regrets de Du Bellay (à apprendre pour le 4/11)

Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage,
Ou comme cestuy-là qui conquit la toison,
Et puis est retourné, plein d'usage et raison,
Vivre entre ses parents le reste de son âge !

Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village
Fumer la cheminée, et en quelle saison
Reverrai-je le clos de ma pauvre maison,
Qui m'est une province, et beaucoup davantage ?

Plus me plaît le séjour qu'ont bâti mes aïeux,
Que des palais Romains le front audacieux,
Plus que le marbre dur me plaît l'ardoise fine :

Plus mon Loire gaulois, que le Tibre latin,
Plus mon petit Liré, que le mont Palatin,
Et plus que l'air marin la douceur angevine.

Composer des poèmes

Atelier poèmes, d'après L'Atelier du (presque) poète de B.Friot

Choisis huit modes d'emploi poétiques et compose de petits textes que tu recopieras dans un livret fait de quatre feuilles A4 pliées en deux (pour le 5/11) . Tu pourras ensuite les illustrer. Apporte ce petit recueil en classe le lundi 4 novembre.


1-Poème impératif : toutes les phrases de ton poème d'aujourd'hui seront à l'impératif.
2-Poème d'actualité : découpe dans le journal un bref article (dépêche...). Transforme-le en texte poétique en insérant les mots de l'article dans tes vers.
3-Ecris tête en l'air:lève la tête et note ce que tu vois....
4-Casser les mots: compose un texte à partir de quelques mots que tu aimes et que tu découperas.
5-Anaphorique : compose un texte en associant au mot « pierre », tous les adjectifs que tu veux.
6-Tableau : choisi un tableau, fais-en le compte-rendu dans un poème.
7- Un poème mathématique : à toi de le composer
8-Ecris un poème pour l'enfant que tu as été.
9-Définition : choisis la définition d'un mot dans le dictionnaire et compose un poème à partir de celle-ci.
10-Météo : décris le temps d'aujourd'hui sous forme de poème.
11- Trace un cadre, écris ton poème dedans.
12- Ecris un poème, à partir du titre d'un poème que tu aimes.
13-Poème-bruit : Ferme les yeux, écoute. Note les images que les bruits évoquent en toi.
14-Mot-valise:Invente un mot-valise et crée un poème pour présenter ce drôle d'objet.
15- Invente de nouveaux signes de ponctuation et crée un texte qui les accueille.

Présentation du livre de Gripari "Le gentil petit diable"

Fiche à coller sur une feuille simple, à rendre pour le 8 /11:

1)Au fil de ta lecture, note dans ce tableau le nom des personnages que tu as rencontrés et leurs pouvoirs magiques. (tu peux rajouter des lignes...)

Nom	Pouvoirs magiques

2) Tu dois imaginer une autre couverture pour ce livre. Prends une feuille blanche format A4, plie-la en deux et réalise au moyen de collages, couleurs, peintures, ta propre couverture. (Elle sera affichée au CDI)

Réponds aux questions suivantes sur ta feuille de copie, avant de réaliser ta couverture.

Travail préparatoire

1) Que veux-tu mettre en valeur?

2) Quel(s) personnage(s) veux-tu présenter?

3) Quelles couleurs choisiras-tu? Pourquoi?

4) Quels objets ? Pourquoi?

5) Quelle(s) technique(s) utiliseras-tu?

6)  Comment présenteras-tu le titre? Le nom de l'auteur?

3) Au dos de ce livret, tu rédigeras la quatrième de couverture.

Tu indiqueras clairement pourquoi le livre t'a plu ou déplu (voir cahier) – 10 lignes.

Tu imagineras ensuite trois phrases pour inviter des collégiens à découvrir cet ouvrage.

Tu pourras ajouter une petite illustration.

Critères d'évaluation:

-propreté du travail (écriture, illustration)

-correction de l'orthographe et de la syntaxe

-originalité des réponses, des textes et de la présentation proposée.

Préparer l'évaluation de fin de séquence

Vérifie tes connaissances... es-tu capable de répondre aux questions suivantes?
a)Qu'est-ce  qu'un poème?
b)Qu'est-ce qu'une anaphore?
c)Qu 'est-ce qu'une périphrase? une comparaison? une métaphore?

d)Combien de syllabes comptes-tu dans les vers suivants
Feuille à feuille la pluie éveille
l'arbre poudreux qu'elle verdit.?

Comment les nommes-tu?

e) Comment les rimes sont-elles disposées dans la strophe suivante?
Au secours les enfants des hommes!
Le printemps perd son goût de miel.
Redonnez sa fraîcheur de pomme
A la terre, fruit du soleil!

f) Recherche une périphrase pour nommer la planète terre.

g) Compose une métaphore qui évoque la lune/un palmier/ un zèbre:
Je pars du comparé: lequel?
Je recherche un comparant:lequel?
à partir d'un point commun:lequel?

h) Feuillette ton manuel, lis des poèmes, relis les textes de ton cahier.

Tu peux m'envoyer tes réponses par courrier électronique si tu veux t'assurer qu'elles sont justes!

L'homme de la semaine: Joachim Du Bellay

Pour le 14 octobre 2013,

à faire sur feuille simple, manuscrite, proprement présentée.

Objectif: Rechercher des informations sur le poète Du Bellay

1)  Indique ses dates et lieux de naissance et de mort.

2) Où a-t-il vécu?

3)Quel(s) roi(s) régnaient alors?

4)Quelles ont été ses principales activités?

5)Quelles oeuvres a-t-il publiées? Quand?

6)Qu'est-ce que La Pléiade?

7)Pourquoi a-t-il écrit Défense et Illustration de la langue française?

8)Cite le nom de trois poètes contemporains de Du Bellay.

9)Insère un portrait de Du Bellay (en noir et blanc) ou dessines-en un rapide croquis.

10)Quelles sources as-tu utilisées? (Auteur, Titre du livre/ adresse précise du site internet choisi...)

Le poème de Claudio

Pierre de Marboeuf, Et la mer et l'amour ont l'amer pour partage, 1628

Et la mer et l'amour ont l'amer pour partage, 

Et la mer est amère, et l'amour est amer, 

L'on s'abîme en l'amour aussi bien qu'en la mer, 

Car la mer et l'amour ne sont point sans orage.

Celui qui craint les eaux qu'il demeure au rivage, 

Celui qui craint les maux qu'on souffre pour aimer,

Qu'il ne se laisse pas à l'amour enflammer, 

Et tous deux ils seront sans hasard de naufrage.

La mère de l'amour eut la mer pour berceau, 

Le feu sort de l'amour, sa mère sort de l'eau, 

Mais l'eau contre ce feu ne peut fournir des armes.

Si l'eau pouvait éteindre un brasier amoureux, 

Ton amour qui me brûle est si fort douloureux, 

Que j'eusse éteint son feu de la mer de mes larmes.

Le poème de Rany

Deux voix dans le ciel  de Hugo ( extrait)

Le bleu matin dorait l'herbe dans les fossés ;
Les froids tombeaux, devant le porche de l'église,
Dormaient. Au coin du bois Pierre rencontra Lise,
Et lui dit : - Viens. - Où donc ? - Au bois. - je ne veux pas.
Les moissonneurs prenaient à l'ombre leur repas ;
Les gais pinsons jouaient sur les pierres des tombes.
- Oh ! là-bas, sur ce toit, vois toutes ces colombes !
Dit-elle ; et Pierre dit : - C'est chez moi qu'on les voit.
Viens les voir. J'ai ma chambre au bord de ce vieux toit.
J'ai chez moi la colombe et sa soeur l'hirondelle.
Tu pourras dans tes mains les prendre. - Vrai ? dit-elle,
Dans mes mains ? - Dans tes mains ! Viens-tu ? - Je n'ose pas.
Le sentier, complaisant ou traître, pas à pas,
Les mena tous les deux, pensifs, vers la chaumière.
Tout le long du chemin Lise avait peur de Pierre.
Pierre dit : - C'est ici. - Dans l'escalier étroit
Leurs souffles se mêlaient. Les colombes du toit,
Les entendant venir, fuirent à tire-d'aile.
- Où donc est la colombe ? où donc est l'hirondelle ?
Dit Lise ; et Pierre dit tout bas : - Ô ma beauté,
Les oiseaux sont partis, mais l'amour est resté.
Des roses emplissaient ce nid d'une odeur d'ambre ;
Elle entra rougissante... -

Le poème d'Héloïse " Premier jour"

Des draps blancs dans une armoire  
Des draps rouges dans un lit  

Un enfant dans sa mère  

Sa mère dans les douleurs  

Le père dans le couloir  

Le couloir dans la maison  

La maison dans la ville  

La ville dans la nuit  

La mort dans un cri  

Et l'enfant dans la vie.

extrait de Paroles de Prévert (1946)

Le poème d'Elea " Sables mouvants"

Démons et merveilles

Vents et marées

Au loin déjà la mer s'est retirée

Et toi

Comme une algue doucement caressée par le vent

Dans les sables du lit tu remues en rêvant

Démons et merveilles

Vents et marées

Au loin déjà la mer s'est retirée

Mais dans tes yeux entrouverts

Deux petites vagues sont restées

Démons et merveilles

Vents et marées

Deux petites vagues pour me noyer.

extrait de Paroles de J.Prévert